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北京新版小学语文古诗增两倍 传统文化内容增加

2021-10-12 06:06:30诗集古诗网首页
  近日,习总书记在北京师范大学考察时表示,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里

  近日,习总书记在北京师范大学考察时表示,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里。此前,上海小学一年级语文课本将古诗全部删除曾引起广泛争议。记者昨天从负责编写新版北京市义务教育语文教材的老师处获悉,新版教材进一步强化了古诗词比重,小学一年级教材古典诗词增至22篇,初三下学期教材有一半为古诗词。据悉,全套新版教材预计将于明年初完成编写,最早9月投入使用。

  作为新版北京市义务教育语文教材的主编,北师大语文教育研究所所长任翔告诉记者,她非常赞同总书记“要把经典诗词嵌在学生脑子里”的观点。任翔说,新版教材中,小学一年级《语文》的古典诗词,将由现在的6到8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。

  本月初,任翔曾发表文章畅谈语文教材编写中选文的重要性。她建议从小学到高中,选入文言文总数不少于100篇(段),古诗词不少于200首。古诗文占全部课文的比例,建议小学不少于15%,初中不少于30%,高中不少于45%。昨天,任翔告诉记者,他们编写的这版教材强化了这种重要性,实际数量要超过建议。以古诗文为例,小学期间每学期有1个单元是古典诗词,到了初三下学期,古典诗词和文言文的数量是3个单元,比例达50%,“很好地和高中进行了对接。”

  她表示,从小学一年级到初中三年级,新版的语文教材里都增加了古代经典诗词和民族传统文化的内容,如《弟子规》、《三字经》等。新版教材不侧重于释义,而在于鼓励学生们去诵读、记忆,“尤其是小学一年级,得先让他们读起来,感受古诗词的音韵美,理解、品味都是后面水到渠成的事儿。”

  记者了解到,我国最近一次修订的中小学课程标准是在2012年公布的。在对语文课标的修订中,对中小学生应认识的汉字数量规定没有变化,仍是3500字左右,但对小学低年级的识字要求降低。此外新课标增加了小学、初中语文课本的背诵篇目,而且这些新增的背诵篇目全部是古文经典。

  记者从市教委获悉,本学年本市义务教育语文教材仍按原版本进行使用,新学年的教材修订和使用将按照教育部的部署和规范要求进行。本报记者 张航 J067

  @joy志士弗兰:读中华古典很好啊,古文越早读越好。文学就是要积累到一定量才能有感受。

  @池墨:古人的精神财富、经典的文化瑰宝需要靠教材来传承和延续,我们的教材,应该留点精神财富给孩子。

  @刘运喜:对于小学生来说,学习古典诗词,不能要求太高太急,能熟读几首,背诵几首,就足够了。

  @同济大学文化批评研究中心教授朱大可:中华传统文化是不能被割裂的,语文课本无论是增减古诗词、散文,还是加入流行文化元素,作为语文教育的探索是必要的,但必须审慎对待,或可给予一线教师、家长、学生更充分的话语权和选择权。

  @姜伯静:古诗文的作用很重要, 所以,合理的、适量的、循序渐进的古典文化熏陶,对个人未来的成长至关重要。

  @我笑你莫笑:新增古典诗词有利于弘扬传统文化,但增加多少、在几年级增加,这应该有待考量。

  @ouzhen:出于专业的原因,我赞成中小学教材保留更多的古典诗词,但也尊重淡化古典诗词的选择;教材统一面孔一直是我们学校教育的一大弊端。但愿北京市的教材走向不是应景,而是学术的考量。

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