六年级小学生经典美文阅读

　　小学生经典美文阅读 篇一：收藏阳光 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳 光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很 凶，最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶 上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在 身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前 我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连 自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头 涌出来… 第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那一刻，我 看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照的他金灿灿的，我们都 会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。 篇二：珍惜拥有 我们往往有这样的感触，就是曾经拥有的东西不知道珍惜，等到失去后才懂 得了它的可贵，那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢，曾经我看过这样一个 故事，从中我明白了一个道理。 一个孩子，在出生那天妈妈就永远的离开了他，每当他看见别的孩子接受妈 妈的礼物时，他只能无声的叹息与哭泣。有一天，当他泪眼朦胧的在街头徘徊时 遇到了一个老者，于是老人就告诉他了一个道理：从你出生时，你的妈妈就把整 个世界作为礼物送给了你，给了你一切，难道这还不够吗 记住，珍惜你拥有的 一切就是对你妈妈做好的报答。 看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个 孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要 懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。 让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的，珍惜父母对我们的疼爱，珍惜老师 对我们的关爱，珍惜我们目前所有的一切。 篇三：用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的 困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要 悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。 两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半 瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太 好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之 别。 如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是 你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两 种不同的态度，你会选择哪一种呢？ 尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼， 试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出 援助之手的哦。 当生活给我们了悲伤和痛苦后，我们不要悲观，而是要用微笑去面对，因为 这样我们就会走出困境，向着光明迈进，生活也会因此变得更好美好，所以说我 们要用笑容面对生活，生活就会回报给我们笑容。 篇四：感恩父亲 您好！在我心中，您对我的爱如钢铁一般，坚强如钢，您对我的爱如河流一 般，川流不息，您对我的爱如同呵护幼苗一般细心。 记得在一个冬天，寒风刺骨。风吹在脸上像刀割一样疼。就在那天晚上，我 发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。 爸爸看见我烧的那样厉害。于是，骑着车送我上医院。一路上我头脑模糊， 嘴里一直在喊：“我冷，我冷。”爸爸立即脱下自己的外套，披在我的身上。 在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得 直发抖……不知过了多久，我们到了医院。 爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着 了，全然不知之后发生的事情了。 不知过了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看见爸爸趴在床边睡着了。我看 着爸爸的黑眼圈，看着爸爸冻裂的手，看着爸爸馒头的白发，我的眼睛被泪水蒙 盖了。 爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍 白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。 爸爸，您对我的爱是无私的，现在我已经懂事了。以后，如果您眼花了，我 来做您的眼睛，如果您的背弯了，我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我，让 我明白了感恩的重要。 篇五：生命体验 盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。 清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一个项目就 是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，我首先冲进地里，毫不 刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块地是我的。”气得别人直瞪眼，我 可管不了那么多，美滋滋地在这块地上刨起了山芋。 对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知 道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从哪下手，我偷偷地瞄了 一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我也学着他们的样子，在靠近山芋滕根 的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了， 很快，这个红红的山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下 大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有点急了， 又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，这个不肯离开热被窝的 山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得恨不得亲它一口，这可是我平生的第 一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋， 继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见 刘伟洁脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又 唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一下土，哇！又一个可 爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一 提，山芋在地上了滚了又滚，我连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个…… 当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去 听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。 通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你信吗？ 篇六：我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。 这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻 ——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书 中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当 县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并 回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲 病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天 谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女 嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义…… 为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八 德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝 之始也”等等。 我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅 读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这 本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。 现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书， 正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。 我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！ 篇七：感悟生命的价值 “没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感 动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看 到了生命价值的存在。 “野火烧不尽，春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。 暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点“啪啪”地落下，万物都垂下了它 们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着 头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮 风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗？向暴风雨求情了吗？ 没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整 个集体，仿佛在说：“加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹！”终于，它们坚持到最 后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看！小草们在雨 后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身 上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。 如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。 在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。 小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮 出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪 衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默 无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多 高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。 从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵 路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。 篇八：生命需要勇气 树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着， 不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强 地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气 克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不 得不让我佩服。 我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做， 再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在 报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受 了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家 对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长， 他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活， 克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我 们都应该勇敢地去面对。 每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生 命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。 篇九：成长因书香而精彩 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” ——题记 蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿 在微笑……多美的画卷啊！这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在 妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。 女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？” “当然漂亮。她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水 一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。 “妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？” “当然找到了呀！” “为什么呢？” “因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福……”女孩似懂非 懂地点点头。 这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。 童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！ 开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，让心 花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到 了大汉王朝。在这里，我认识了司马迁。司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言 进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。但他并没有向命运屈服，而是奋发苦读， 犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古 的巨着——《史记》。连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：“史家之绝唱，无韵之离骚！” 而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。在我一开始接触写作时， 我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。“流 水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间，我甚至对写作绝望了。 但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起，我便决 定，开始努力了。于是，作文课上，我积极参与；阅读课上，我博采众长。并随 时记录着生活的点点滴滴。但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生 无穷的动力！终于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008 我的梦想”中 小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！读书，让我学会了顽强，更让我懂得了 坚持是通向成功的桥梁！ 少年因书香而快乐！少年因书香而精彩！ 读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读 《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么 我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我 的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉！” 篇十：这是我的财富 相信每个人都拥有自己的财富吧？也许是一件看起来很细微的事情，当它给 予你的却是一笔很大的财富。 我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说，能够与自己的好伙伴友好 相处，互相帮助等等，这就是一份友谊的财富了。 时间的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的 刻在我的脑海里。那是一次即将来临的期终考试时，我的好朋友小晴因为换上了 一场大病，所以都已经有大半个月没有上学了。而考试离那时仅不到十天了。当 她来到学校后，每次上课，我都看见她紧皱眉头地坐在那里，我想：她一定是因 为落下了许多课而导致听不懂课吧！那这样下去可不行，我可不能眼睁睁看着自 己的伙伴成绩退步啊！ 于是，我想了个办法，就是在课余时间为她补补课。下课了，同学们都一窝 蜂似的走出了教室，而她还在桌面上趴着。我拿起书，走到她的身边，拍了拍她 肩膀，说：“小晴，我来给你补补课了，好吗？”她听了，高兴的说：“好啊， 谢谢！”于是我们就进行了起来，我耐心的大概复述了老师上课讲的内容，给她 耐心的知道，她明白的时候，也示意给了我一个微笑……就这样，每次下课，我 都尽量给她补补课。最后到了期末考试，她取得了优异的成绩，使同学们对她刮 目相看。我俩心里别提多么高兴啦，毕竟助人为乐嘛！ 当然，在生活中，她给过我的帮助也很多。比如：再一次办小报的时候，我 左思右想，也没能想出个内容来。于是，她就过来指导了我一下，并和我一起合 作完成了这个任务。她很热心的帮助我，我也尽力而为地去做。最后，这份小报 竟获了奖。我和小晴简直高兴得一蹦三尺高，因为这实在是令人太高兴的事了。 这就是我的财富。虽然是很微小的，但也是最真挚的，起码能够做到有福同 享有难同当的好朋友！那么，同学们，你们的财富又是什么呢？