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专题分析迷网新一代福建中学(小西湾)助理校长 李伟雄

2021-10-18 08:00:33诗集古诗网首页
  衞生署分别在2014及2017年进行“使用互联网及电子屏幕产品”调查,观察中小学生使用互联网及电子屏幕产品的情况,包括电视、电脑和手机遊戏

  衞生署分别在2014及2017年进行“使用互联网及电子屏幕产品”调查,观察中小学生使用互联网及电子屏幕产品的情况,包括电视、电脑和手机遊戏。调查发现,每日上网平均多於三小时的小学生由2014年的3.2%,急升至13.1%,上升接近10个百分点;至於中学生方面,有33.9%每日上网超过三小时,比2014年的30.3%上升3.6个百分点。长时间上网或打机会对眼睛、颈部造成伤害;更严重的是,若过分沉迷更会成瘾,影响生活甚至身心健康。

  是次调查发现,不论中小学生,均因使用互联网及电子产品而与父母争执及减少睡眠时间,两者的比率均在三年间上升。其中小学生表示与父母争执及减少睡眠时间的升幅分别高达11.5%及10.2%。此外,有三成多受访小学生承认因沉迷打机而放弃外出活动。

  有立法会议员指出,家长应以身作则,不要沉迷上网,减少使用电子屏幕产品,有需要时与子女约法三章,订出上网、打机的时限。

  此外,鼓励及安排子女参与他们感兴趣的活动,如各类兴趣班、运动、户外活动等;学校方面应加强教育学生如何分配时间,建立良好的生活习惯,懂得节制,同时在体育堂或课外增加学生接触不同运动项目、课余活动的机会。

  学校亦要让儿童及青少年在课堂或课余时间都有机会探索和发展多方面的个人兴趣,一方面可平衡读书压力,另一方面令生活、成长的经历变得多元,不会一有閒时就只会以上网、打机消磨时间,久而久之就变成沉迷。

  (a)根据资料A,指出香港中小学生使用互联网及电子屏幕产品的两个趋势?(4分)

  首先,每日上网平均使用量增加。资料A指出,每日上网平均多於三小时的小学生由2014年的3.2%,急升至13.1%,上升接近10个百分点;至於中学生方面,有33.9%每日上网超过三小时,比2014年的30.3%上升3.6个百分点。

  其次,不论中小学生,均因使用互联网及电子产品而与父母争执及减少睡眠时间,两者的比率均在三年间上升。其中小学生表示与父母争执及减少睡眠时间的升幅分别高达11.5%及10.2%。此外,有三成多受访小学生承认因沉迷打机而放弃外出活动。

  (b)参考资料B及就你所知,试说明题(a)的趋势与家庭、学校的关係。(6分)

  首先,家庭教育不足。有家长未能以身作则,难与子女约法三章,订出上网、打机的时限。此外,家长未有鼓励及安排子女参与他们感兴趣的活动,如各类兴趣班、运动、户外活动等。

  其次,学校可能未能让儿童及青少年在课堂或课余时间都有机会探索和发展多方面的个人兴趣,建立正向价值。一些年轻人缺乏自信,交际能力较低,或受到学业压力影响,较容易沉迷於网络世界之中。因为他们在现实之中,多经历失败而难以得到别人的认同,网络世界中的人却素不相识,而且对事物的取态相近,青少年较易从中获取认同感,填补心灵上的空虚,久而久之就变成沉迷。

  (c)参考以上资料及就你所知,家长及社会有什麼途径可帮助沉迷互联网的青少年?试提出三项具体建议,加以说明。(8分)

  首先,家长应了解子女沉迷互联网的原因。由於青少年多留在家中浏览互联网,家长以积极开放的态度应对青少年沉迷互联网是十分重要的。家长应选择适当时机与子女进行双向沟通,了解其沉迷互联网的原因及其喜好,以对症下藥,增加彼此的共同话题,然后要与子女协商设定上网的时限、规定上网的内容。

  此外,家长与子女增加沟通。家长可与子女一同分享上网的乐趣,增加沟通,提供正确的指引。然后,家长应鼓励及安排子女参与他们感兴趣的活动,如各类兴趣班、运动、户外活动等。

  最后,社会的协助对上瘾者也有一定的帮助。社会服务机构可与家长、学校加强联繫,除了到各中小学宣扬有关网络成瘾等有关概念外,还可以联同学校举办课外活动,如义工计劃、历奇训练等,让青少年扩阔生活圈子及视野,建立正常的社交关係及健康的精神寄讬。一方面可平衡读书压力,另一方面令生活、成长的经历变得多元,不会一有閒时就只会以上网、打机消磨时间。